Formations hygiène

NOS FORMATIONS
Hygiène et Image de soi au travail

50% de théorie

50% de pratique

Nous animons des formations professionnelles auprès de personnes en situation de handicap 
 au sein de leur structure : ESAT, SAVS, SAMSAH pour les travailleurs handicapés et IMPRO pour les jeunes adultes.

Nos formations sont dédiées à leur hygiène personnelle, leur bien-être inclusif.  

Nous transmettons des compétences solides et les accompagnons vers la mise en pratique concrète de ces compétences acquises en formation afin d'obtenir des résultats mesurables et durables.

Les outils pédagogiques, vidéos et supports papier, sont laissés à disposition des équipes éducatives pour leur permettre de prendre le relais. Leurs piqûres de rappel assurent la durabilité des compétences acquises.

Les modules éducatifs sont toujours assortis d’activités sensorielles et créatives.

Les usagers sont placés au cœur du dispositif "bien-être inclusif" !

CAP'HOM est en référençable dans le Datadock. Nos programmes de formation répondent aux critères du décret qualité du 30 juin 2015 et peuvent être financés par vos budgets de formation.
Nous sommes également engagés dans une démarche QUALIOPI en vue d'une certification qualité avant le 1er janvier 2022.

NOS 5 PROGRAMMES DE FORMATION


1.    Hygiène générale et Autodétermination  (3 heures)
2.   Hygiène corporelle et vestimentaire (6 heures, 50% de théorie et 50% de pratique)
3.   Hygiène des mains et des pieds (6 heures, 50% de théorie et 50% de pratique)
4.    Hygiène des cheveux et des dents (5.5 heures, 50% de théorie et 50% de pratique)
5.   Achats en magasin (3 heures)

Les modules de nos programmes peuvent permuter (exemple: Hygiène des mains et des cheveux sur 1 journée).
Les programmes peuvent se dérouler en journée ou demi-journée.




Notre 1er programme favorise l'auto-détermination des travailleurs.

L'ensemble des modules leur est présenté pour leur permettre d'effectuer un choix éclairé sur leur souhait, ou pas, de les suivre.
Un livret leur est remis afin d'y réfléchir, d'en discuter avec l'équipe éducative qui fera certainement le lien avec leur difficultés personnelles et/ou leurs projets personnalisés.

"Rien ne se fera pour eux, sans eux !"

 

Ateliers sensoriels et olfactifs